2020vw.com – Pobierz te bezpłatne arkusze do wydrukowania słów w przedszkolu i ćwicz rozpoznawanie liter i skojarzenia dźwiękowe. Ten post zawiera niektóre z moich ulubionych słów w przedszkolu w kolejności alfabetycznej. Mam nadzieję, że te zdania okażą się przydatne dla uczniów, którzy uczą się czytać i pisać. Pierwsze zdanie to „Szarlotka”.
Drugie zdanie to „Trzmiel B”. To trwa przez cały alfabet! To świetny sposób na wprowadzenie dzieci do czytania, pisania i pisowni jednocześnie. Daj mi znać, co myślisz poniżej!
The Alphabet Sight Word Sentences for Kindergarten Alphabet Letter Recognition and Sound Association Phonics Skills Development mają na celu pomóc dzieciom w nauce liter za pomocą słów wzrokowych.
Zdania alfabetyczne pomogą również Twojemu dziecku rozwinąć strukturę zdań, rozwój słownictwa i umiejętności rozumienia. To świetny sposób na wprowadzenie alfabetu w ciekawy i zabawny sposób!
Rozpoznawanie liter pomaga im rozpoznawać podobne dźwięki, gdy słyszą różne kombinacje liter, takie jak „sz” lub „ch”. Będą w stanie wymówić nowe słowa, korzystając z tego, czego nauczyli się z tych zdań dotyczących wzorców pisowni, takich jak „-ing”.
Te struktury zdaniowe rozwijają ich umiejętności czytania, jednocześnie ucząc ich używania słów poprzez różnorodność rzeczowników używanych w tej serii.
Przedszkole Stowarzyszenie Alfabetu I Dźwięku Rozpoznawania Liter
Arkusze ćwiczeń do ćwiczenia pisania listów i połączenia dźwiękowego z prostymi skojarzeniami słów. Rozpoznawanie liter i kojarzenie liter z dźwiękami to umiejętność, którą większość dzieci będzie ćwiczyć w szkole na wczesnym etapie.
Asocjacje literowo-dźwiękowe to powiązania między literami alfabetu a ich dźwiękami, które często różnią się w zależności od sposobu ich użycia. Skojarzenia literowo-dźwiękowe można również wykonać w domu, korzystając z arkuszy roboczych do ćwiczenia czytania alfabetu lub poznawania nowych mieszanek spółgłosek.
Arkusz: Rozpoznawanie liter – Prosty arkusz ćwiczeń, który pomoże dzieciom w nauce ABC, jednocześnie rozpoznając każdą literę z osobna i identyfikując ją słowami. Pomaga to dzieciom identyfikować litery i przygotowywać je do mieszania podczas pracy ze słowami, więc wymawiając „a”, wiedzą, od czego zacząć nawet.
Rozwój umiejętności foniki
Umiejętności budowania akustyki
- Zaśpiewaj piosenkę alfabetu. Bądź kreatywny — śpiewaj to jako rap, pomiń każdą inną literę, rozpocznij piosenkę literą imienia swojego dziecka i śpiewaj od tyłu, cicho lub głośno.
- Zagraj w litery.
- Zagraj w „Szpieguję”. Zadzwoń do swojego dziecka, aby zagrać w zgadywanie.
- Udostępniaj książki alfabetów.
Szukamy listu, wskazujemy go i czytamy słowo. Wskaźniki również otrzymują punkty, jeśli potrafią dostrzec „ja” w słowie lub powiedzieć coś, co zaczyna się na tę samą literę, co ta, którą zauważył ich kolega z drużyny.
Zapisz, kto pierwszy powinien wykrzyczeć każdą znalezioną literę/słowo. Jeśli nie wiesz jeszcze, jak pisać, do punktacji używaj wskazywania palcem, zamiast pisać na papierze (można to zrobić podczas gry w pomieszczeniu).
Ucz umiejętności czytania za pomocą fonogramów poprzez zabawne zajęcia – zawiera wskazówki dydaktyczne! Gry są na tyle proste, że spodobają się nawet małym dzieciom!
Rozwój struktury zdania
Jak poprawić swoją strukturę osądu
- Upewnij się, że informacje są widoczne w zdaniu.
- Upewnij się, że używane są słowa przejściowe.
- Użyj podrzędnych przepisów dotyczących opieki.
- Użyj głosu aktywnego.
- Używaj aktywnych czasowników.
- Postępuj zgodnie z konwencjonalnymi normami gramatyki.
Rozwój struktury zdania jest kluczem do każdej struktury zdania. Zdania to kilka słów i zwrotów, które składają się na pełną myśl lub pomysł. Poniższe zdania wydają się być osobne, ale należą do większej grupy myśli. Tworzenie zdań pomaga nam uporządkować nasze pomysły w zrozumiały, spójny strumień informacji.
Kategorie zdań: istnieją trzy rodzaje konstrukcji ogólnej – prosta, złożona, złożona. Zdania proste składają się tylko z jednej niezależnej klauzuli (podmiotu i predykatu). Zdania złożone składają się z dwóch niezależnych klauzul połączonych „i” lub „ale”. Zdania złożone składają się z więcej niż jednego zdania podrzędnego wprowadzonego przez podrzędne spójniki, takie jak ponieważ „kiedy”, „kiedy”, „jeśli”.
Rozwój i zrozumienie słownictwa
Zrozumienie to zdolność do zrozumienia i zastosowania tego, co przeczytałeś lub czego się nauczyłeś. Treść słów, które znasz, to słownictwo. Rozumienie czyta, analizuje i syntetyzuje słowa, frazy i pojęcia.
Słownictwo jest częścią Twojej wiedzy i zrozumienia. Rozwój słownictwa powinien odbywać się w trzech etapach – indywidualizacja, integracja i personalizacja.
Rozwój może odbywać się za pomocą różnych metod, takich jak zapamiętywanie słów indywidualnie lub w grupie, gry do nauki znaczenia słownictwa, jak uczyć słownictwa w zabawny sposób itp. zajęcia lub lekcje, które zostały przydzielone.
Rozwój słownictwa poprawi umiejętności czytania ze zrozumieniem z wyższym poziomem zrozumienia, ponieważ uczniowie w pełni wykorzystują język, a nie tylko wypowiadają słowa bez żadnego znaczenia.
Wniosek
Jako rodzic wiesz, że dzieci uczą się poprzez zabawę. Możesz to wykorzystać na swoją korzyść, włączając materiały edukacyjne do ich gier i zajęć.
Nasz Sight Words Alfabet Zdania Arkusze Ćwiczeń to doskonały sposób na naukę rozpoznawania liter, skojarzeń dźwiękowych, rozwoju struktury zdań, rozwoju słownictwa i rozumienia, a wszystko to podczas zabawy z dzieckiem!
Teraz jest idealny czas, aby rodzice (i dziadkowie!) zaczęli uczyć dzieci czytania, zanim pójdą do przedszkola we wrześniu lub do pierwszej klasy w przyszłym roku.
Oferujemy ponad 150 różnych kart pracy dla przedszkolaków do trzeciej klasy, więc bez względu na to, na jakim etapie nauki jest Twoje dziecko, zawsze znajdziesz coś dla siebie! Pozwól nam pomóc Ci zacząć, aby zapewnić Twojemu maluchowi przewagę, kiedy to nastąpi.
Spis treści
